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学习知识点：学习的中层理想，是借助学习，形成一定的知识、能力、素质，为人类社会的良性运行和协调发展作出自己的努力，推动社会的文明进步。学习的-低理想，是在学习中，获得基本生存和延续生命的技能，适应社会对个人的需要。跑步比赛中，运动员目标只有一个：跑到终点，有了这个目标，抛开得奖之类的功利性负担，运动员在比赛过程中思想就没有了负担，只需要通过比赛这个过程达到终点就行了。学习也是如此，明白学习的目的，就等于知道了学习的意义何在，在学习的具体过程中就有了明确的方向和意识，也就不会再因为“学习（读书）无用论”、“学习太复杂”、“学习好麻烦”等等错误认识而困惑、停滞不前。
另外一个主要问题就是“学习”的方法，即我们怎么样学习。一件事情有了目的，就只需要在实现那个目的的过程中解决技术性的问题了。我们学习上的技术层面问题，就是用什么样的方法学习。我们每个个体都有其自己的生物钟和思维特点，一个人的学习方法并不一定适合另外一个人。根据自身的生活习惯和思维优势进行学习方法的摸索很重要，这个社会“全才”、“通才”难得，但“专才”、“偏才”也吃香。我们在学习中突出自己的优势，摸索出一套适合自身的学习方法，学出特色，也就能成为“专才”、“偏才”，一不小心，可能就是“全才”、“通才”了。
学习小贴士:不偏离学习的方向。
对意志力还不够坚定的中学生来说，网络学习确实是一个极大的挑战。据调查，许多同学都曾有过这样的经历：本想查资料学习，却忍不住聊聊天，玩玩游戏，不知不觉大把的时间就从我们眼前溜走了。结果娱乐成了主题，学习成了点缀，甚至后来还变成了自己心安理得上网的幌子。
所以，如果你想在网络学习中获益，那你一定要抵制住诱惑不偏离学习方向。
如何做到这点呢？我的建议是学习就要专一，不要一开电脑就把QQ挂上，或打开游戏网页。只要有这些东西干扰，你的意志力早晚会崩溃。
的确，网络是把“双刃剑”，在为我们提供便利的同时也充满了未知的危害，如果我们意志力不够坚强，陷在这些诱惑里，我们的学习可能就会深受影响。所以，如果你的自制力较差，那么，不妨将一切与学习无关的软件删掉，逼着自己去学习。
对意志力还不够坚定的中学生来说，网络学习确实是一个极大的挑战。据调查，许多同学都曾有过这样的经历：本想查资料学习，却忍不住聊聊天，玩玩游戏，不知不觉大把的时间就从我们眼前溜走了。结果娱乐成了主题，学习成了点缀，甚至后来还变成了自己心安理得上网的幌子。
所以，如果你想在网络学习中获益，那你一定要抵制住诱惑不偏离学习方向。
如何做到这点呢？我的建议是学习就要专一，不要一开电脑就把QQ挂上，或打开游戏网页。只要有这些东西干扰，你的意志力早晚会崩溃。
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