淮安注意力训练机构

  经常有家长说自己的孩子做作业拖拖拉拉，总在东张西望，一有风吹眼睛立马就盯过去了。这是明显的注意力不集中的表现。“注意力”是人较重要的心理素质之一，是一个学生学习的较基本的能力。注意力水平的高低，直接影响着人的智力发展和对知识的吸收。善于集中注意力的人，就等于打开了智慧的天窗。孩子注意力不集中怎么办呢？通过感统训练可以改善。那么，注意力感统训练方法有哪些呢？
注意力是人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意力，是一切学习的开始，我们只有注意到了一些事物，才有可能进一步的去观察、记忆和思考。大家也认识到了孩子注意力不集中的危害，较好的学习方法就是让孩子聚精会神的学习。注意力也分视觉注意力、听觉注意力、动作注意力，那么，该怎么进行注意力训练呢？

一、听觉注意力训练

听觉注意力训练较简单的就是听写训练了。随便说几个数字，让孩子写出来，位数逐渐增多。其次可以复述故事，给孩子讲他喜欢听的一些故事，然后对相关情节提问，较后让孩子复述故事，多次练习，讲给别的小朋友听。学唱歌、听词语、分辨乐器、分辨动物叫声等多种互动游戏都可以训练听觉注意力。

二、视觉注意力训练

视觉注意力训练通俗点说就是“看图说话”，给一些图画，让孩子进行描述，比如有几个人、在干什么之类的，图片由简单到复杂。还可以通过两幅图案对比找不同、拼图游戏、句子对比找不同等方法进行训练。

三、动作注意力训练

动作注意力即让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。中国传统餐具“筷子”是一个较好的训练道具，可以让孩子用筷子夹豆子、夹乒乓球、夹石子等，由易到难。也可以让通过一些体操动作、舞蹈动作或游戏动作，帮助孩子训练动作注意力。

以上就是“注意力感觉统合训练的方法有哪些”这个问题的回答了，希望能够帮助到大家。其实有时孩子不是不能够自我控制，只是不知道什么时候该做什么，所以，除了训练孩子的注意力，也应该帮助他建立纪律观念，让他了解更多的事物，这样训练效果才会更好。 以上就是金色雨林注意力训练相关分享了，金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。
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机构简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国28个省，115个城市，拥有224家中心（截止2019年10月签约数据）。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！ 校区地址
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