吴江平面设计师培训班，上元教育小班授课，老师亲手教学，一对一授课，教学质量有保障。我们希望上课的每个人都能轻松学会平面设计。
平面设计除了能够构图外，较重要的一点还需要理解色彩搭配，平面设计色彩搭配是决定作品是否精彩。它是否移动是一种重要的手段。可以说，平面设计色彩是设计中不可或缺的表达元素和形式。为了完成一个的平面设计，我们必须充分理解色彩的语言，掌握平面设计中使用和匹配色彩的原则和方法。
色彩的心理感受。
色彩复杂多样，不同的色彩给观众带来不同的心理感受，这也是平面设计必须掌握的。以常见的颜色为例：
①红色是一种刺激效果强的颜色，能使观众产生热情冲动等强烈感觉。
②橙色和红色一样刺激，能让观众感到快乐和轻松。
③黄色是透明度较高的颜色，会让观众感到明亮快乐。
④绿色是介于暖色和冷色之间的颜色，能给观众带来和平与淡白色、金黄色的感觉。
⑤蓝色让人感觉凉爽清新，与白色和谐，浪漫优雅；紫色给人一种忧郁神秘的感觉。
⑥中性色也能给观众带来不同的心理感受。白色让人感觉干净活泼，黑色让人感觉深沉安静，灰色让人感觉温柔优雅。
配色原则。
1.色彩鲜艳。
这意味着颜色的搭配不应该使用单一的颜色来使设计单调乏味，也不应该使用太多的颜色来使设计轻浮和花哨；在冷暖色调的选择上，力求与平面设计的主题风格相统一；在色彩补充方面。使用相似的颜色和调整颜色属性应具有独特的个性，给观众留下深刻的印象。
2.颜色平衡。
意味着色彩搭配应从全局出发，实现整体和谐平衡。当使用的颜色相对单一时，通过调整属性来实现明暗对比的平衡；使用对比色来衬托中间色，实现色调对比的平衡；大色域周围应有一定的小色域，以实现色域对比的平衡；高透明度或高饱和度的颜色应与一定的低透明度或低饱和度的颜色相匹配，以实现色相对比的平衡。
3.颜色的适宜性。
这意味着颜色适应了要表达的对象。不同的主题往往有相应的颜色符号，如学校的平面设计应使用绿色和黄色来象征希望和发展的颜色；不同文化背景下的对象也会有相应的颜色符号，如中国节日平面设计应使用红色。在平面设计中使用合适的颜色可以发挥画龙点睛的效果。用一半的努力得到两倍的结果。
配色方法。
1.黄金法则。
平面设计中的色彩搭配不仅要对比，还要实现整体平衡。如何实现这种平衡的对比？这就需要采用色彩的黄金法则。也就是说，平面设计的主色调占60%，渲染气氛，表达主题；辅助色占30%，衬托主色，平衡色彩；装饰色占30%，画面，提高平面设计水平。
2.自然提取法。
从理论上讲，颜色可以达到数千万种，但自然界的颜色并不那么复杂。在数十万年的进化过程中，人类的眼睛习惯于自然界现有的颜色，自然界美丽事物的颜色受人类的喜爱。平面设计可以从这些美丽事物的颜色中找到灵感，提取这些人类共同喜爱的颜色来搭配和使用，可以让多的欣赏者享受多的美。
3.色彩对比法。
色彩对比，对比鲜明的色彩搭配，利用色调。透明度。饱和度的对比度，给人一种强烈的感觉。例如：红色和绿色的搭配。黄色和紫色。红色和黄色的搭配，会带来一种清晰而活泼的感觉。当然，颜色的对比度可以分为强度和弱度，强对比度可以让人们紧张和专注，弱对比度可以让人们放松，这应该根据设计的目的灵活使用。
4.色调协调法。
在搭配相同颜色时，首先要注意颜色相应尽可能完整，一般在三种以上，使整体明亮和谐；使用相似的颜色搭配，因为两种颜色相差不明显，可以添加一定的对比颜色，形成分离颜色匹配，颜色变化明显，实现整体和谐平衡。
5.巧用中性色法。
很多人认为中性色没有色相，很容易让设计死气沉沉。事实并非如此。中性色运用得当也能使设计灵动精致，令人耳目一新，令人印象深刻。
掌握色彩语言，把握色彩带来的不同心理感受和联想，遵循平面设计色彩搭配的原则，灵活采用适当的方法，可以实现和谐美观。难忘的视觉效果，创造出的平面设计作品。我希望以上方法能对你有所帮助。
机构简介
上，取 “上等、等级高、品质良好”之意。上元教育只做高品质课程；
元，即“元首、元勋、状元”之意，上元教育培养的学员都是优质学员。
上元教育取“上元节”吉祥圆满之意。即：上元教育以高品质课程培养优质学员，成就其幸福圆满的人生为目标。
上元教育发展历程
2005年，上元在苏州起步，从捷梯教育开始，十年的时间，公司从一个单一校区，单一品牌的小机构，迅速成长为拥有上元会计、兴元设计、上元资格、上元教师、捷梯学历、登元建工、上元 IT、思元外语、上元考研九大品牌，横跨中国经济活跃的江苏、安徽、上海，浙江四地。
截至2019年，在苏州、南京、无锡、苏州、扬州、杭州、宁波、金华、嘉兴、绍兴，芜湖、滁州等地拥有70余家校区的综合类培训机构。
上元教育将始终坚持“我心向学员”，坚持高品质教学，让学员获得“美好的学习体验”。
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