导读概要
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南京新视线教育
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对日语语言、文化比较感兴趣，想进一步了解日本文化的日语爱好者
全日制班（周一到周五全天）/周末班（周六日/半天）晚班（周一周日晚），还可以依据学员不同情况，特殊安排
《标准日本语》初级，中级、《大家的日本语》1.2.3.4+新视线内部自编教材+国外引进原版教材，内容新颖，词汇量、语法量-加丰富；会话场景区分详细，同时介绍日本文化及日本人的思维方式；对应日语能力考试要点，有助于学生能力提升。
一对一、一对四等授课形式设置，老师和课程顾问会根据您的测评结果，学习能力，为您量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力
1、从入门五十音图开始学，传授学习方法和培养学习兴趣，讲授基础语法现象；
2、语音方面强化N5级的基本发音规则和特点，分不同场景掌握日常会话及文化习俗；
3、词汇方面达到-能力考试N4级的标准要求的1500 个左右基本词汇量和300个左右的日语汉字量；
4、语法方面强化日语基本句子结构的特点以及助词的使用方法。
听说读写（L+S+R+W），四维度综合提升，以开放互动的学习方式、引进原汁原味的日语教学体系，丰富多彩的课程设置，通过整合真实生活、文化体验，帮助您快速养成日语的学习习惯与日语式的思维方式，快速、坚实的掌握日语技能。
教学中教师结合自身经历具体化，生动化教学。不单纯依靠课本，结合语言的实用性，深入浅出，既注重系统结合，又突出重点，使学生能学到地道日语。
配有随堂练习册，让学员能够活学活用，当堂掌握所学的知识点。课后有相应应用软件及教师互动进行辅助，学员可利用课余时间，加强提高。
小班教学、听说读写讲练结合。
听：在与对方清晰的对话时，能听懂关于自己、家庭以及生活事宜的单词和短语；
说：发音准确，并能够使用日常词汇、标准语句描述居住地、人际关系等事宜，准确阐述自我需求；
读：能够独立阅读短小文章，如小广告，海报，便条等；能够理解词汇和句子，有一定的日语语感；
写：能够独立填写卡片、日记、个人信息等，如在注册时填写自己的名字、国籍、工作、地址等
1）颁发结业证书，全国内使用，可做语言等级水平证明。
2）颁发大使馆认可的出国学时证明
3）体验“一站式”的语言学习和出国留学服务。
你可以一天学两行，较好天，可以学习あ行5个和か行5个，找一张纸，多练习，注意平假名和片假名的对应。
较好是明确学习日语的目的，即使只是为了兴趣，也没关系，并且制定自己的阶段计划，比如大约半年考四级，一年考三级，两年考二级，有目标就有动力，以后的学习会经常提醒自己，目标还没有实现，还需要努力。
第二是选择教材。一般来说，可以选择“标准日本语”。教材难度适中，适合自学，有自学辅导材料和配有vcd教材。或者可以选择“新编日语”。这本教科书稍微难一点，但有系统的知识，动词都标有自他性，不会混淆。不过我还是-喜欢选择前者，毕竟我正在学习这套教材
第三是选择一本好词典。我没有比较过世界上的各种词典，但是我认为《现代日汉日词典》很好，现在在很多地方都有销售。
首先是日语学习的较好阶段，五十音图，学习一门语言很枯燥的，你可能不习惯，但我相信坚持就是胜利，一定会成功。学习五十音图时，平假名和片假名必须相互对应。许多人已经很久都不认识片假名了，这是因为一开始学习片假名的方法不对。你可以一天学两行，较好天，可以学习あ行5个和か行5个，找一张纸，多练习，注意平假名和片假名的对应。边写边读，加深印象，当你学了一定数量的行数后，可以在教材中找词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样你就可以练习假名的书写记忆，并且熟悉一些将来要学的单词。
当然，复习是非常重要的，不复习恐怕会很快忘记。
下一步是学习课文，你可以开始说一些象样子的日语句子。每堂课的学习步骤大致是先学习新单词，然后是课文。在学习课文中，相应的语法可以通过参考语法来讲解，学完课文后，做课后练习。如果你有条件，可以听课文的mp3。因为日语水平考试包括听力测试，事实上，听力并不是很难，也没有很多新单词，但是如果你听得少，就不能答不出来。
听课文对掌握课文和培养语感也很重要，此外，恰当地背诵课文中常用的句子，这些句子将来会成为你口语内容的重要来源。
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