青竹学院畅谈-她是学霸也是好老师
刘老师是天津青竹学院非常受欢迎的学霸老师,她喜欢中国文化的博大精深,也喜欢英语这门语言所带来的便利。“例如在文献的阅读、纪录片的观看中,许多翻译差异会降低我们所获知识的准确性,所以我更喜欢通过原文,来获取作者想要传达给我们的有价值的信息。”
因为这样的原因,学生时期的刘老师非常热爱学习英语,并找到了自己的学习方法,最终,在托福考试中取得了110+,听力阅读双满分的好成绩,本期学院畅谈邀请刘老师为大家分享英语学习中的一些小技巧,希望能帮助同学们找到适合自己的学习方法~

对于英语有抵触的学生,要怎样鼓励他们重拾信心对英语产生热情呢?
准确来说,我不认为学生是因为抵触而学不好英语,反而是因为学生英语不会学,一直没有进展,才会抵触英语。对我来说,在天津青竹留学的教学课堂中,我非常喜欢挑战把复杂的内容讲的简单化,抓住本质,这样学生操作一遍有了成就感,反复操作就有了做题的独立感。不必去考虑如何解决抵触问题,因为抵触问题已经顺带搞定了~

学生发音不标准,有什么改善的方法吗?
在这里一定要强调“发音”和“口音”不是一回事儿,很多学生因为“口音”问题就张不开嘴,其实英国和美国的不同地区英文的口音都有不同,口音是非常普遍的现象,但是真正影响正常交流的是“发音”。
我在青竹学院进行英语口语教学的时候会首先让学员们掌握方法论,单词找重音,丢到句子里,找整句重音节奏。中文是每个音发音等长的语言,英文也是核心内容发音拖长,其余弱化;其次是进行跟读练习+纠正;这样慢慢练习就可以练就正确的发音啦!

在天津青竹学院进行语言教学工作的时候,刘老师非常善于进行引导式教学授课,以帮助学员们启发他们主观能动性,展开主观性思考,同时加强自身的英语逻辑,以更轻松的实现自己的英语学习目标。在生活中,刘老师喜欢身、撸猫还有逛吃逛吃,用心的过着自己的小日子。她工作尽心,挥洒才华,生活尽情,自在远方,就这样潇洒的过着自己的快意人生!想认识这么潇洒的老师吗?那就到青竹的课堂!
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关于天津青竹学院
青竹学院自创建开始就立志于将较的国际教育理念和教育资源输送给年轻的中国学子,同时将年轻的中国学子输出到国外学府,打造具备全面竞争力的国际人才。青竹学院由中国国际教育行业较的团队创建于天津。团队创始人来自中国国际教育领域较的公司,是中的。团队顾问/教师平均从业年龄10年以上,经手案例数以万计,教学小时数十万计。
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04可具体化的经验丰富教学老师团队
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从入学到考试、从课上到课后,所有学习的一切,都由专业指导老师全程陪伴指导。从学员档案建立、到学习过程评估报告,从托管式学习管理、到学习进程动态修正,所有促进学习的服务过程,都为学员专项定制。
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