上海新东方老师：跨越太平洋的趣味教师
身为上海新东方学校的优秀英语教师，他更是学生口中的“无所不能的马哥”。提到马老师，大家总会想到很多优秀的光环加持，而接下来的采访，我们带你重新认识，这位墨尔本语言学硕士高材生的点点滴滴...
“我真的觉得"教师"二字的分量太重了，在某种意义上，我可能会比一些孩子们的父母对于他们的影响还要大。从事这份职业很大一方面也是因为从小到大我遇到的老师都是那么负责而又善良，所以我也能希望用这么一种方式去回馈社会和孩子们，把接力棒传下去。”
Q：孩子们来到上海新东方跟您学习，您认为孩子们能从您这里收获到什么？
A：核心的一定是英语分数的提高不是吗？咱毕竟是以应试教育为起点出发。我觉得这应该是一个老师的本职工作是否能做好的直观体现。在我的课堂学习之后，很多孩子他们的英语从之前的拉分大科到现在的班上甚至年级的佼佼者，看着孩子们的成绩曲线直线上升，我知道我很幸福，毕竟开心和成就感不会骗我。
其次就是孩子们对于英语学习兴趣的提升，这是分数之外的东西，但却是漫长学习生涯中宝贵的东西，有了学习兴趣的加持，离开了我，我相信孩子们也会继续学习下去。其实例子有很多，我印象比较深刻是一个姓李的小女孩和一个小男孩，短短半期课程让他们对英语有了新的看法，同时得到了孩子们对于我新东方英语教学的认可，这可让我高兴了整整一天。
Q：他们都说您是个高材生，能简单介绍一下您的经历吗？
A：没有没有...就是可能在外面多读了两年书...我一直相信一句话"读万卷书不如行万里路"，书都是别人走完的路总结出来的经验，自己去看看世界可能会有不一样的见解，所以我希望自己去丈量世界。而且这些经历会使我视野会打开很多，帮助我从不同的角度分析问题。
当然，这也帮我在上海新东方中学的英语课堂上显得游刃有余。比如，一些英语文化背景的介绍，英语毕竟是一门语言，在时间允许的情况之下，我会尽可能的带着孩子们认识词汇在各个国家是怎么应用的，实际将孩子们带入情景，来交接词汇、短语的使用条件是什么。
半个小时的对话白驹过隙稍纵即逝，在接下来，我和马老师还聊了很多教学、生活方面的趣事。不得不说，我对马老师有了新的认识，对他的敬佩也是油然而生。无论是教学还是为人，他都是上海新东方中学不可多得的一位优秀教师。这期采访时间有限，在这里就和分享这么多，如果大家感兴趣，欢迎大家走入马老师的课堂，亲身体验下吧~
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