新东方雅思课堂神仙操作，让学员备考如此有趣
备考雅思是一件很枯燥的事情，也是一件很难的事情，但是这些在杭州新东方培训学校的雅思课堂上却又不一样了。老师们的课后除了备课、做教案、磨课、研究反馈、做题、改作业、参加培训，还有一项就是“聚在一起，研究怎么逗人开心！”到底是什么样的呢？赶快一起来了解下！
每周教研日，在学术交流之外，教师们少不了沟通自己一周学生工作的经验和课堂中的趣事。
每每聊到最后，总是归到一个结论：学生水平薄弱并不可怕，最怕的是学生作poker face状，两眼无神，无精打采，班级气氛不活跃，特别是在这杭州的盛夏。这不仅影响整个课堂行课的效率，最重要的是学生自己吸收知识也会受阻。解决问题，杭州新东方雅思Mindset的老师们可是八仙过海，各显神通。
1、上课不激昂，就会“孤独终老”？
如果只是讲给学生一堆知识点，那何不直接丢给学生一本牛津词典？学生的主观能动性才是决定最终吸收效果的关键，也是学生培养终身学习习惯的必要心理条件。
Mindset课堂对于学生能动性发挥方式的包容度有多高？如果脑袋暂时记不住，就让你的身体运动，手、眼、脑，总之，你选一个，帮助自己一起“燥起来”！
例如，在罗老师的阅读课上，对于list of headings题型的讲解，就很精彩，她让男生女生分别拿着打乱的段落和标题，让他们满屋子走动寻找和自己手中材料最为匹配的“soul mate”，在定时比赛中，学生的热情极为高涨，毕竟不激昂就注定孤独终老，谁不踊跃？
而收获的效果总是超越期待，比气氛的热烈和对课堂的兴趣更为突出，因为在不断的比对和排除之后，找到了“soul mate”的学生已经能自己主动总结出该题型的做题方式，并能给出常见的干扰项的特征，最终只需老师稍作总结就高效完成题型的熟悉和技巧的学习。这种从活动中摸索的主动归纳的能力，可远比该题型的知识点重要的多！学生对于知识点的理解也比老师“单纯地、干巴巴地讲”要来的深刻的多。
再比如，地图题，无论是小作文还是听力练习中遇到，总有些学生会自嘲方向感全无，可遇到地图就心虚紧张不知如何下手。“那你就来画个地图吧！”边老师如是说。两人一组，同学A在同伴B英文指令的协助下，盲画出迷宫般的平面图，一趟走下来，方位、距离、路线和建筑物名称等地图必备要素全部印在脑海。
异曲同工的还有刘老师的“解救墨镜哥逃出生天”游戏，怎么玩的，你猜猜看。
2、是什么，让我和“剧透君”和解？
及时更新和添加时事素材，使得英语不再是枯燥的单词集合，而是能在日常生活中聊的到，用的到，有趣有深度，学生自然会乐意去思辨和发表个人观点。这是老师们的另一个神通，毕竟杭州新东方英语的老师都是走在时代潮流的尖端！
同样是地图，有老师用和平精英来讲解地图，立刻就有学生克制不住要主动跟同伴分享选建筑技巧。
还有老师将“复联”内容在Endgame首映当天搬到课堂上，用灭霸的响指讨论overpopulation问题，虽然因为被学生剧透个明明白白而偷抹着眼泪，但也是无怨无悔，因为学生都爆发着前所未有的热情争抢着发表各自的观点。
再比如，在讲解fame主题时，有老师把五月最新的“罗玉凤评华为蹭热点”，以及“红毯价格”等热门事件及时放入课件，学生就自发地集思广益指导起老师如何成为网红（口语part 3考题）。
如此种种不胜枚举。由于篇幅限制原因，这里先讲到这里。猜你已经很想了解能把干货做的更有趣的这群人——杭州新东方雅思Mindset直通车课程的老师们。想要这样有趣的学习课堂，那就来找我们吧！
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