新东方优能新型关系亦师亦友，做快乐学习领路人
在没有来到郑州新东方优能1对1之前，可能对于很多学生来说英语只是一门学科，分分分是追求。但却忽略了英语的本质和汉语一样，是一门交际的语言，是打开另一个世界的钥匙。但是如果学生遇到的是韩老师，事情可能会大有不同。因为学生和英语是这位美女英语老师的两大最爱。
今天的这位老师，不仅英语功底深厚，教学经验丰富，擅于归纳并系统讲授初、高中英语知识考点及应试技巧，以及新概念二、三等课程。教学风格深入浅出，轻松亲切，不仅是学生英语学科提升和提分的保障者，更是学生快乐学习英语的领路人。
接下来看看郑州新东方优能中学对老师的访问吧！刚刚看您简历的时候，英语素养可想而知。回归学生时代，谈谈你做学生的时候是怎么学习英语学科的？
认为英语分数是用零散时间堆积起来的。作为一个地地道道的文科生，我一直都把大部分时间分配给数学这一大难题了。虽然比较喜欢英语学科，但是为了平衡总成绩。英语并没有占用我太多时间。于是，零散时间便被我利用了起来。比如，每天三餐的餐前和餐后时间就是非常宝贵的时间段。餐前我会做一篇完形填空或者阅读，餐后兑出答案并大声朗读出来。每天3篇，一年就是1095篇。那时候还没有新东方优能1对1，三年不间断就是3285篇。这些文章的练习不仅帮助我有效提高了分数，而且提高了口语和听力。为我最后高考英语能够拿高分提供了有力的保障。强烈建议同学们试一下。
每次采访都会问到的经典问题：很多人都觉得老师的课堂与众不同，老师都很有张力和个性，课堂有趣更有用，你觉得你的教学风格和课堂流派是什么样的呢？
我的教学风格总结起来应该是团结和紧张并用，严肃与活泼并存的。所谓团结和紧张并用指的是老师有严格、高效的工作作风，学生有认真、紧迫的学习态度；严肃与活泼并存是指，郑州新东方优能1对1老师在要求学生严格遵守课堂纪律、认真对待并按时完成课后作业之余也要营造轻松愉快、充满生机与互动的课堂氛围。具体说到门派，我可能是“灭绝师太”，上课时候我都是刚柔相济、亦柔亦刚、内外相重、长短并用，哈哈哈！心目中理想的师生关系是信息传导应该是双向的，要注重师生间的沟通，在了解学生的具体学习诉求基础上进行引导式教学，培养学生学习的主动性。
最后，小编认为，郑州新东方优能1对1的老师可以说是万能的，除了在解决家长和学生的痛点提分上做的很出色之外，还很注重培养学生人格和关注学生身心健康。希望能够杜绝传统的中国师生关系是单纯的“师长”与“学生”关系，片面强调知识灌输和道德教化。让孩子们感受到更多的快乐！
郑州新东方优能中学咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！
