张威老师坐镇优能一对一，助力高三语文
郑州新东方优能中学的张威老师教学风格既活泼又稳重，既亲切又严格，既是学生们的师长，又是学生们的朋友。能够从学生的个性入手，因材施教，综合学生的全科学习，极大限度的帮助学生，使学生达到成绩的提升，在学生和家长中受到广泛好评。既是老师，也是学生人生的领路人。
张威老师一直坚信，高三这一年，是学生们人生中的重要一环。每一个高中生，都要在高中时期对自己的未来有一定的思考与认识。在高中阶段，学生们除了要完成知识的积累，更重要的是学会如何真正认识自己，学会学习的方法，对自己的未来做好规划，为走向真正的社会打下坚实的基础。张老师用学生最善于理解的方式，带领学生由浅入深，展开对生活的深入思考。帮助学生从他们没有考虑过的角度思考阅读中作者的深层情感，也从学生们没有思考过的角度进行作文的立意。不仅帮助学生进行分数的提升，也鼓励他们进行人生目标的追寻。
对“症”下药，授课内容针对性强：做一名语文老师，是张威老师从孩提时期就有的愿望。她无法忘记自己学生时代对语文学习产生的困惑，牢记着高中时代自己和同学们在语文学科中出现的问题。她知道，这些问题并不是她一个人的困惑，而是在学生中普遍存在的。她在备课中有针对性的对这些问题进行处理，凭借着对这些问题的重视，她成了学生肚子里的“蛔虫”。几乎每一个跟着郑州新东方一对一张老师上课的学生都惊异：“老师，你怎么知道我就是这里不会？！太神了！”大大提高了授课内容的针对性，解了学生的燃眉之急。
构建知识体系，鼓励孩子自主学习：作为一名语文老师，张老师深知语文学科是非常综合的，与其他科目的联系非常紧密。为了更好的教学，本来就兴趣广泛知识面很广的她，更加努力涉猎历史、地理、生物、化学等各种科目的知识，将它们与课堂中的语文知识联系到一起，极大限度的从学生感兴趣的地方入手，将学生各个科目中学习的知识联系在一起，给学生构建网状的知识体系。而且她鼓励优能中学的学员自己建立知识梳理表格，将课堂所讲知识与自己掌握的部分细化到百分比，锻炼学生自主学习的能力，学生家长都能做到心中有数，做好时间规划，极大地提高了学生的学习效率。
作为土生土长的郑州人，张老师的幽默简直是刻在骨子里的，她不喜欢那种一本正经的教师架子，几乎所有的学生都认为他们的语文张老师非常“哏儿”，她也经常说自己就是个“哏儿都小青年”。在她的课上，不管是阅读，还是作文，不管是基础知识，还是文化常识，甚至是学生最头疼的文言文模块，她都能用风趣幽默的语言，让学生在非常轻松的环境中达到知识的积累。不仅是她的学生，很多新东方优能一对一的老师也会在课下找到她说：“你讲语文可真有意思，我从来不知道语文还能这么好玩儿，我都想学了。”她的幽默感染了很多学生，让很多认为语文无聊的孩子从上她的课开始喜欢语文，喜欢中国的文化。
“从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！”作为当年郑州新东方优能一对一的学生，张威老师如今以能够站在讲台上为荣，她真诚的希望能够帮助更多的学生在学习的绝境中重燃对未来的希望，让所有的学生不管走到哪里，都能怀抱自己的理想，成就辉煌的人生！
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