教师专访|郑州新东方泡泡少儿教育六一老师
时间的沙漏从未停止。从南开大学毕业到进入郑州新东方泡泡少儿教育成为一名语文老师，从青春年少到风华正茂，不断打磨，变成理想中的模样。他教学一丝不苟，关爱无微不至；做事追求完美，做人简单纯粹，他，就是孩子们的“六一老师”。
李家宝老师：毕业于南开大学汉语国际教育专业、郑州新东方优秀教师、郑州新东方校级管理培训生，获20年新东方优秀教师称号，主授3-6年级语文博文精讲课程。
一、新东方是我梦的起点
六一老师从南开大学汉语国际教育专业毕业之后，就进入了新东方成为了孩子们的“六一老师”。可以说新东方是他梦想的起点。
当老师一直是我的夙愿。小时候就就敬佩三种人：战士、医生和教师。从中学时代起，就梦想着将来成家立业、一切安定之后，去做一名支教老师，把余生献给那份我所认为的最神圣的事业。如今，我把我所设想的职业生涯的终点，变成了起点，我很高兴，因为我知道，我正在做我想做的事。
在《中国合伙人》这部电影初识新东方的他，后面又了解到俞老师和新东方的故事，便有了年少的向往。而这份向往一直在延续着，直到毕业求职，新东方成为了六一老师梦的起点。
谈到当老师之后自己有哪些变化，六一老师谈到自己zui大的变化竟是——当老师之后，最明显的感受就是自己变得更有耐心、更有爱心了，也变得更加自信了，面对人多的场合终于不再怯场了。不过也多了些职业病，身为一名语文老师，总是会不自觉地去纠正朋友话语中的错误读音和语法错误。
二、生活中的六一老师
生活中的六一老师骨子里是一个乐天派，喜欢与人交流，是孩子们积极阳光的“大哥哥”。但是，六一老师也说：其实谁都有烦恼，只不过我觉得烦恼是自己的事，还是正能量些比较好，展现出来的的永远是最积极的一面。讨厌消极，向往阳光。
工作中严格要求自己的六一老师，在生活中反而是“放松”的状态。没有什么比在结束郑州新东方小学一周的课程之后美美地睡上一觉更好的事情了，如果有，那就是再补个回笼觉。在休息日，六一老师会和朋友出去打打篮球、踢踢足球，一个人的时候，会喜欢出去走走，体验下市井生活。
好好生活也是调整工作心态非常好的一种方式，把情绪压力释放掉，积攒够能量再好好投入下一轮的工作。
三、课堂上的六一老师
课堂上的六一老师会关注每一个孩子的状态和掌握程度，坚信每个孩子都有自己的闪光点，善于发现孩子们身上的优点，去给予鼓励和肯定，让孩子们不断收获信心，培养学习兴趣。性格使然，我的课堂是活泼的，是温和的，当然任何游离于课堂之外的行为都逃不过我的眼睛，我也有严厉的一面。
人们总说老师就像蜡烛一样，点亮别人燃烧自己。但其实，你对孩子付出真心，孩子也会回报给你。用心做热爱的事，就一定会发光！想加入六一老师3-6年级的语文课堂吗？快来与六一老师相约郑州新东方梅江校区的博文精讲课堂吧！
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