郑州新东方小学语文综合素养课0元领取

郑州新东方小学语文综合素养课0元领取

郑州新东方小学与故宫学校联合推出的“温故知新——新东方小学语文综合素养课”。小编今天给大家带来了在第1季中教师讲解的相关内容，一起来听一下吧！

通达诗情画意的灵气，培养博学多才的智慧，是“温故知新——新东方小学语文综合素养课”（以下简称素养课）的宗旨。就像著名教育家南怀瑾所说：“在心灵纯净的童年时期学习到的东西，如同每天的饮食，会变成营养，成为生命的一部分。长大之后在生活、工作、待人接物中自然运用出来”。为了在传统课堂的知识技能等“硬实力”教育的基础上，赋予孩子们人文精神和文化内涵等“软实力”，素养课应运而生。

它是新东方小学全科教育继联合故宫出版社打造《故宫日历》青少版之后，再与故宫学校合作，推动博物馆教育走出“红墙”，把优秀传统文化送到孩子们手中的又一重要举措。

1、古今对话 经典趣谈

在这里，你会看到学识渊博的故宫学校老师，与新东方语文老师一起漫步、聊天、品评，像大哥哥大姐姐一样为小朋友讲述悠远的传说、历史的记载、背后的故事、今天的启示。

“聊天式学习”摆脱了传统教学乏味的“说教”，内容设计贴合小学阶段孩子的理解能力和学习习惯，将深奥的知识蕴藏在对话之中，孩子们也能在问题牵引中不断思考，在思考中自然而然有所获，有所悟。

与此同时，感知知识的魅力也是素养课承担的一项重要而艰巨的任务。在儿童时期让孩子领悟到“知识是如此神奇，获取知识是一件快乐的事情”，对于培养孩子的终身学习习惯和积极乐观的人生态度，都具有十分重要的意义。

苏轼在杭州任上，曾收到好友自福建寄来的壑源新茶，他欣然品尝，留下“从来佳茗似佳人”的妙笔，后人取同样诞生于杭州的“欲把西湖比西子”作为上联与之相对，竟出奇工整，成为遍及杭州茶舍，又流传后世的著名“茶联”。

这样让知识 “活”起来的例子，在素养课中比比皆是。它以故宫博大精深的文化教育资源为基础，第1季选取生活化的教学主题，从书画艺术到饮茶文化，从故宫玩具到节令美食，在深入浅出中，在趣谈故事中，知识的魅力跃然眼前。

2、心有猛虎 细嗅蔷薇

在知识之外，新东方小学的语文教育一直注重培养孩子向往美、体察美的心灵。素养课以优秀传统文化为媒介，让韵味悠长、意境高远的文化陪伴孩子的成长：古人诗情画意的妙笔，如何描摹着华夏的山河风光，又见证着怎样的岁月变迁；记录了371种海洋生物的《海错图》，有怎样的身世之谜，对今天的海洋生物保护又有哪些启迪；几百年前紫禁城中的玩具跟你手里拿的有什么不一样，会更好玩吗……

除了拥有感知美的能力，这种美的滋养也会赋予孩子勇气和力量：“活水还须活火烹,自临钓石取深清”生动描绘出苏轼晚年谪居海南期间，亲自取水、煎茶的生活意趣。将这些内容渗透其中，素养课的意义不仅是赋予孩子出口成章、独立思考的能力，更是在长大后面对人生的风浪时，成就他们淡定从容的气质和由内而外的自信。

更多的内容已经上线，这个夏天，我们一起来郑州新东方泡泡少儿教育温故知新，博学一“夏”吧！

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