儿童节就快到了，作为一名“超龄儿童”，郑州新东方泡泡少儿教育最近总是想起小时候的事儿。只不过，除了美味的零食、怀旧的玩具，我最近想起最多的竟然是被 数！学！题！支配的日子。鸡兔同笼、盈亏问题、相遇问题、和差倍问题……没有一个不是让我小小的脑袋，充满大大的疑惑！以至于到现在我都很抗拒这些数学题。
不过，这两天，一帮小学生把我的“数学恐惧症”治愈了！究竟是怎么回事呢？原来呀，是我们新东方的小学员组团当起了“小老师”。他们用各种生活化的场景，把严谨、抽象的数学课堂，变成了“一出出情景剧”，不但生动有趣，还能把数学知识融入生活、便于理解和掌握。
1、来自古都开封的宋代“卖肉记”
生活中，每个人都少不了去买东西，买东西就会牵涉到金额、数量，这些都是数学的现实应用。今天这个“卖肉记”，场景的确够生活化了！
不过来自开封的这三个小朋友，还做了一点不一样的改变，他们穿起古装，走入《清明上河图》的世界里，给我们展现了一场来自宋代的“孙羊老店卖肉记”。
这个新东方的教学视频，一下子就抓住了我的眼球。现在的孩子们真的是太有才华了！不但教会了我鸡兔同笼和盈亏问题，还让我看到了小朋友们对于传统文化的了解和喜爱，推荐你也来看看！
2、学好数学怎么能没道具？活鸡、活兔上场。
第1次看到鸡兔同笼问题，会有真的小鸡和兔子来加入！小朋友们的桥段设置，真是让我感叹除了是个数学小天才，还很有“戏精”气质。小黑板的加入，让两位小朋友的“老师”形象立的非常稳，而且不断有新的教具加入！也是很会观察生活了。
这些小朋友的“教学”怎么样？是不是很优秀！如何才能让孩子变得跟他们一样优秀、或者更优秀呢？有一个诀窍，就是来新东方泡泡双师课堂！他们全都是我们的小学员哦。
为什么郑州鼓励让孩子当“小老师”？很简单，让孩子当小老师是有效的学习方式之一。
新东方泡泡双师课堂，一直强调学习有一个从“输入”到“输出”的课程，只有把知识理解透彻、掌握透彻，才能够保证有效的输出。同时，能够做到有效输出，才算是真正意义上掌握了知识点。
这也是我们发起这次“我是小老师”活动的初衷，我们希望孩子们在“教学”的过程中，把过去因被动所得的知识，以自己的理论和语言重新组合。如果仅仅一知半解是绝对做不到的。
扮演“小老师”，让孩子学会了积累知识与经验，学会了求知和探索，最重要的是找到了成长的乐趣，快快乐乐地奔跑在成长的路上。
除了这样特别的活动，新东方泡泡双师课堂在日常教学中，也特别强调孩子们对于知识的理解和运用。
郑州新东方泡泡少儿双师课堂是一种有趣的上课方式，以线上+线下的模式来保障孩子的学习效果。线上通过科技手段实现在线教学和师生及时互动，线下通过导师跟盯实现辅导学习，以线上、线下多场景的新型课堂形式，陪伴孩子们学习和全面成长！
郑州新东方小学全科教育咨询报名电话：400-0808-102，欢迎来电咨询！
