第14年
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在學校偶爾可以看到外表看起來跟我們不太一樣的孩子，這些不同可以是在四肢（如腦性麻痺）、顏面（如燒傷或脣顎裂）、某器官（小耳症），成因有些是先天，有些後天，像是臉上大胎記這樣不痛不癢也不會長大，但像是臉部腫瘤可能就有不能碰觸的安全顧慮。這些不一樣的孩子若是認知功能正常，會進入普通班就讀，老師與家長該怎麼引導所有孩子們自在的相處呢？
這些不一樣的孩子在學校可能遇到的適應問題不太一樣，可能有「被誤判為遲緩兒」、「因碰撞造成危險」、「人際社會能力差」，還有成為被霸凌者（或霸凌者）等。雖然一般人會以為，這些孩子因為外表的不一樣，個性應該比較極端（退縮內向或激動暴怒），但其實也有非常開朗活潑、完全適應的例子。
...魔耳国际英语常规班，采用外教小班化教学，每个班级8-10人。
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