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科目 |
科目简介 |
招收对象 |
课程时间 |
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思维导图与多元作文 |
1.学会绘制思维导图; 2.能运用思维导图进行作文构思,全面打开作文思路; 选材、构思、表达水平以及创新能力均有明显提高; 3.运用多种教学手段和方法,全面调动孩子的感官,激发孩子的写作欲望,挖掘孩子的写作潜能,让写作成为孩子乐于表达的方式。在体验写作乐趣的同时,螺旋式提高运用语言文字的能力,从而提高写作水平。 |
三至六年级 |
每次1.5小时 |

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第9年
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